2 mai 2023 - Erun58

Des outils institutionnels et libres – Enseignants / directeurs / formateurs

Le kit ci-dessous propose un ensemble de services, plateformes qui sauront accompagner les enseignants, les directeurs ou les formateurs dans certaines de leurs tâches professionnelles (ex : envoyer des fichiers lourds, partager de l’audio, communiquer avec les collègues, stocker des vidéos, …). Les outils utilisés sont pour certains institutionnels et pour d’autres libres. Chacun peut être utilisé en toute sécurité. Un quiz est également proposé afin de rappeler les grandes lignes liées à la protection des données. Des conseils sont apportés grâce au poster « Sécurité des usages pro-perso » du site Cybermalveillance.gouv.fr.

Accompagnement du kit (sous forme de capsules vidéos)
14 décembre 2020 - Erun58

Les outils numériques utiles au directeur d’école – Octobre 2020

26 juin 2018 - Erun58

Outils numériques Directeurs

Retrouvez en cliquant sur le lien suivant le contenu de la formation « Outils numériques utiles au directeur d’école »

Le contenu de cette formation peut s’adresser également aux enseignants.

Ce temps s’est organisé comme suit :

Pour compléter (à la demande des directeurs) :

  • Lien vers Pack Office Education à 11€10 :

 

26 mars 2018 - Erun58

Numérique et ASH

Retrouvez ci-dessous quelques pratiques / outils pertinents qui peuvent être utiles pour les élèves à besoins particuliers.

Ce document est fortement inspiré de celui créé par l’atelier Canopé 93 dont vous trouverez la source lors de votre navigation.

 

9 février 2018 - Erun58

Formations/Animations pédagogiques… Au sommaire

9 février 2018 - Erun58

Animation Programmation avec Scratch

SCRATCH Junior (sur tablettes Android et IOS)

Diaporama de l’animation pédagogique

Novembre 2017

SCRATCH (en ligne ou sur PC) ou PYONKEE (sur tablettes IOS)

Diaporama de l’animation pédagogique

Novembre 2017

Accédez à l’ensemble des ressources : 

31 janvier 2018 - Erun58

Des tablettes à l’école : pour une intégration réussie

Lorsque une école bénéficie de tablettes, il est important de connaitre quelques règles pour intégrer du mieux possible celles-ci dans les apprentissages des élèves.

Il ne s’agit pas d’utiliser les tablettes de façon permanente et pour l’ensemble des champs disciplinaires. L’utilisation des tablettes n’est utile que si elle est pertinente et qu’elle apporte une plus-value.

Il n’est pas toujours aisé de se rendre compte qu’un outil/une pratique/une organisation peut améliorer sa pédagogie qui pourtant semble être déjà efficace. Le modèle SAMR est une bonne référence. Pour qu’une intégration soit réussie, il est bon de se situer dans ces quatre paliers, selon les activités, le palier 4 étant le plus abouti.

D’autres points importants sont à prendre en compte :

LA GESTION DE CLASSE
  • Oser changer sa gestion de classe en pensant autrement l’aménagement de l’espace
  • Ne pas hésiter à faire travailler les élèves en ateliers
  • Oser faire autrement (changer de posture)
LE PROJET PÉDAGOGIQUE
  • S’approprier la tablette… avant (avoir des idées d’intégration de ce qui peut se faire avec des tablettes)
  • Cibler ses intentions pédagogiques
  • Opter pour des applications de création/production
  • Se concentrer sur le contenu (et non l’outil ou l’application)
LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES CHEZ LES ÉLÈVES
  • Planifier les actions des élèves en partant de ce que vous savez faire : de la pédagogie
  • Responsabiliser les élèves
  • Développer des compétences… transversales, qui feront des élèves de vrais citoyens

 

 

 

 

Consultez le document suivant pour en savoir plus…

Contactez l’équipe Numérique 58 pour vous guider / accompagner.